智慧之泉常自平静中流淌，
幸福之花总在寂寞中绽放。

万事问知识

万事问道德

万事问自己

非厚德无以明志

非博知无以致远

一句笨拙的实话胜过十句精巧的假话。

丰功伟业始于立志

雄韬大略源自读书

生命跨越愚昧、自私、寂寞而达永恒的圆融境界。

你的成功在于你每天养成的习惯

要成功，就马上准备有所付出吧！这就是每天你应该养成的习惯。

1、不说“不可能”；

2、凡事第一反应： 找方法，不找借口；

3、遇到挫折对自己说声：太好了，机会来了！

4、不说消极的话，不落入消极的情绪，一旦发生立即正面处理；

5、凡事先订立目标；

6、行动前，预先做计划；

7、工作时间，每一分、每一秒做有利于生产的事情；

8、随时用零碎的时间做零碎的事情；

9、守时；

10、写点日记，不要太依靠记忆；

11、随时记录想到的灵感；

12、把重要的观念、方法写下来，随时提示自己；

13、走路比平时快30%，肢体语言健康有力，不懒散、萎靡；

14、每天出门照镜子，给自己一个自信的微笑；

15、每天自我反省一次；

16、每天坚持一次运动；

17、听心跳一分钟，在做重要的事情，疲劳时，紧张时，烦躁时。。。。

18、开会坐前排；

19、微笑；

20、用心倾听，不打断对方的话；

21、说话有力，感觉自己的声音能产生感染力的磁场；

22、说话之前，先考虑一下对方的感觉；

23、每天有意识赞美别人三次以上；

24、及时表示感谢，如果别人帮助了你的话；

25、控制住不要让自己作出为自己辩护的第一反应；

26、不用训斥、指责的口吻与别人说话；

27、每天做一件“分外事”；

28、不管任何方面，每天必须至少做一次“进步一点点”，并且有意识的提高；

29、每天提前15分上班，推迟30分下班；

30、每天下班前5分钟做一下今天的整理工作；

31、定期存钱；

32、节俭；

33、时常运用“头脑风暴”，利用脑力激荡提升自己创新能力；

34、恪守诚信；

35、学会原谅

 

个人 信息	姓    名	李恒安	性    别	男	年    龄	31
	民    族	汉	政治面貌	团员	健康状况	健康
	毕业院校	曲靖师院	专    业	汉语言文学	第二专业	教育学
	求职意向	中学教师		记者，编辑，主持文秘等职

 

联系方式	电话	13466061299	E-mail	Lihengan01@163.com
	主页	Lihengan01,blog.163.com
	地址	云南省曲靖市富源县大河镇一中

 

教育 简历	1999~2002年就读于曲靖师范学院
	2005年自学成功学

 

个人 能力	所学专业	汉语言文学
	专业技能	初中语文教育
	英语能力	国家二级
	计算机能力	较强
	其他特长	①写作
		②演讲
		③书法
		④唱歌

 

实践 经验	2002年参加过彩电推销。
	2005年主持镇煤炭局知识问答竞赛活动。
	2006~2008年搞过婚礼主持。
	2008年4月参加县内组织的教研观摩活动（任语文科代表）
	2008年3月参与《大河镇第一中学校志》编撰。

 

获奖 情况	2001年曲靖市首届风采大赛获优秀奖。
	2003年被评为大河镇优秀班主任。
	2004年7月大河镇教职工篮球杯获最有价值球员。
	2005年7月教师课堂竞赛一等奖。
	2006年校内书法竞赛一等奖。
	2007年曲靖市摄影竞赛三等奖
	2008年1月县级书画竞赛三等奖。

 

教学成绩	2006年	初二148班	居全镇第4名（共21个教学班）
	2007年	初三148班	居全镇县第8名
	2008年	初二178班	居全镇第6名（共22个教学班）

 

所写文章	2007年	散文《做人要做一流人物》
	2007年	小说《泪眼含笑》
	2008年	书信《分手前写给妻子的信》
	2008年	论文《如何提高学生的自学能力》
	2008年	传记《大河镇茨托古文化遗址》

 

自我 评价

自信平和是饱读诗书的结果，幽默风趣是聪敏智慧的体现，多才多艺是对辛勤汗水的赞赏。如果你看中的是资质而不是文凭，是能力而不是头衔，如果你需要一个能说会写，善于沟通，重视协作，才多艺的复合型人才，那我会很自信的告诉你：我很有可能是你的最佳人选。

胜境寄语

胜境者，云滇之东大门也，有“入滇第一关”之称。“胜境”因其环境优美、地势险要、地位重要而得名。胜境中学以胜境为名，可见其办学宗旨之高妙。

一个学校要取得巨大成功，必须“天时、地利、人和”三者皆宜。天时是指党和政府的大力支持；地利是指优美舒适的教学环境；人和是指优良的生源及雄厚的师资。人和最为重要，而人和之中，师资乃为重中之重。

因此，能否在社会上聘用最优秀的教师将成为胜境中学兴衰成败的关键。聘用人才六字秘诀：“宽口径，窄入口”。宽口径是指选人的广度，窄入口是指选人的深度。我一直看好胜境中学，几次想报考胜境，但皆因文凭所限，一颗拳拳之心被拒之门外，我一直都自信的认为“文凭只是一张纸”，我相信天下所有的千里马也将有同感。

胜境是一块新奇的土地，只要有梦想，只要有激情，只要有才华， 胜境都应该给他们提供一个施展人生抱负的舞台。

   “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”真诚地希望胜境的明天能名副其实：“东南形胜，境由心生”。

节选自《泪眼含笑》第一节部分内容：

 南柯一梦

心中默念几句，果然奏效，不过没有化魔成气，而是化魔成屁。那屁聚集体内正邪两气，经过一段九曲回环的山路，顺肝门喷涌之下，声如洪钟，把正在熟睡中的人们惊醒。臭屁不响，响屁不臭，尽管如此，人们还是喜欢放不响的臭屁，而羞于放不臭的响屁。潘衡不慎放了响屁，为隐人耳目，贼喊抓贼：“是谁放屁，从实召来”，说完躲在被窝里窃笑。

潘衡慧根尚浅，没有练就特异功能，倒是做了一个奇怪的梦：潘衡如往常般躺在床上参禅打坐，没过多久，便觉睡意已浓，倒下便睡，刚睡不久，便觉地低下仿佛有一巨大的磁铁向下吸，而人却向上飘了起来，像一缕轻烟离开自己的身体，向屋顶飘去，只担心会碰到房顶的天花板，正担心之际，身体已经穿过天花板，飞到屋外。潘衡隐隐感觉到这大概就是人们提到过的“灵魂出窍”。潘衡越觉奇怪，便用意念朝前飞去，见前方稻浪滔滔，芳香阵阵，潘衡一时兴起，想看个究竟，又向前飞了一程，见前方有一个僻壤山庄，山庄里有许多瓦屋面住房，像民国时代的建筑。从住房的窗缝里漏出点点星光，不是灯光，而是烛光，茫茫黑夜在烛光的映衬下显得更加静穆。潘衡像一个天外游客置身俗世之外，飘飘然身轻如燕，毫无挂碍，真有乐不思归的感觉。潘衡正沉浸在“世外桃源”的美景中，忽然看到前面有一座桥，桥形如长虹饮涧，桥正中央有“奈何桥”三字，在字的两边有一幅对联：

莫道善恶终无报，富贵穷通，锁在坚牢笼；

须信荣枯总有凭，忠奸贤愚，难逃奈何桥。

潘衡正揣摩其中意味，忽听到身后有人唤自己名字，回首一看，只见一个身着素衣的年轻女子飘然立于扁舟之上，面若贯玉，洁净无尘，在夜色的消溶下，如刚从牛奶中浸泡而出的一朵雪莲。

“你是潘衡吗？”声音圆润悦耳，如鸣佩环。

“嗯，正是在下”，潘衡沉浸在仙女的美貌与声音中，许久才回过神来，慌慌张张的答道。

“我乃是观音麾下的一名西方接引大士，专门负责超度阳魂，我见你道路不熟，故来相助，打扰之处，还望潘公子多多包涵。”

“岂敢，岂敢，我乃一介凡夫，能得仙姑屈尊相迎，实属三生有幸，不知仙姑欲接我至何处？作何用处？”大概仙人都是古代的，潘衡只好用蹩脚的文言文对答。

“潘公子有所不知，世间分为阴阳两界，阳寿耗尽，就要重返阴间，惩奸扬善，以正因果。”

“不知我前世是否罪孽深重？”潘衡怯生生地问道，大脑却在快速地搜寻着以往自己做过的事。

“待会儿你就知道了”，说完，仙姑面含笑意，却闭口不言。

小舟在浩瀚无垠的情天恨海穿游，荡悠悠仿佛穿越了几个世纪，倏忽忽又仿佛才一眨眼就远远见到前方有一座弹丸小岛，岛上有一个古寺，寺门前的横幅上写着“观心寺”三个金光大字，两边也有一联：

静观水中月影，窥见身外之身；

闲听寺外钟声，惊醒梦中之梦。

潘衡不知是梦中醒还是醒中梦，迷迷糊糊跟仙姑进了古寺，古寺虽小，但里面却宽敞开阔，广无边际。原来，那古寺是阴阳两界的大门，阳界称生死之门，一进寺门，便进了阴界。其实，阴界并不阴森可怕，虽有一些长眉凸眼，塌背跛足的罗汉值班站岗，但在他们丑陋的容貌中却透露出救人济世的慈颜瑞色。还有举止安详、大慈大悲的观世音及大肚能容、慈颜常笑的弥勒佛。

如来的尊容更是妙不可言：

耳入坠玉，鼻如悬胆，眼若明星，面如满月，体格雄伟，相貌端严，喜怒不露其色，宠辱不动其心，怡怡然似和风之拂春柳，巍巍然似劲松之临空谷，理圆四德，智满金身，具足32瑞相。

“来者何人？”如来的声音低而不细，柔而不弱，如空山静谷中流淌着的泉水。

“小人姓潘明衡，男，15岁，家住云南富源，秉性顽劣，曾因违反校纪校规而被记过……”潘衡说完才觉得自己像囚犯作自我介绍。

“阎王，将潘衡的功过簿拿来，视功过论罪　”如来说道。

阎王长得虎背熊腰，牛头马面，他将潘衡的功过簿放在秤上一称，竟然是功比过大。

潘衡迟疑，慑慑地问道“小人有一事不明，这罪过簿比功劳簿厚，为什么功比过重呢？”

“哈哈”阎王笑道：“功过大小，不在数量多少，而在于影响大小，你功劳虽少，但作用不小，你罪过虽多，但影响不大，两相比较，自然是功大于过。有时候，你不一定做了坏事，有可能一个邪念就犯下无边的罪过。”

“功比过大，将有何报？”潘衡急切地问道。

“功比过大，你就可延年益寿，享受荣华富贵，下辈子生于达官贵人之家。”

“那如果是过比功大，又将何报？”

“过比功大，死后就要上刀山，下火海，剖心挖肺，受尽折磨。”

“不知我有何功劳，又有何罪过，能否明示？”

“你自己看吧”阎王说完就把功劳簿和罪过簿扔给潘衡。

潘衡先拿起功劳簿来看，上面写着：

1985年7月5日，解小便在佛寺里，对神不敬；

1989年11月3日，粗言恶语伤害母亲，良心有愧；

1992年6月6日，翻墙入室盗走别人笔记本3本和一支水笔，损人财物；

1994年8约30日，夜入女生宿舍，偷窥女生隐私，侵犯人权；

……

潘衡不忍心再看下去，没想到自己所做的一切坏事被阎王了如指掌，顿生羞愧之心。为寻求心理平衡，他又拿起功劳簿来看，想弄明白自己做了何种公德，翻开罪过簿，上面写着：

1988年3月24日，阻止别人伤害一只受伤的小鸟，好生之德。

潘衡还想往下看，但下面一片空白。

“你虽只做过一件好事，但这件好事却挽救了一只垂死的生命，救人一命胜造七级浮屠，”阎王早看出潘衡的迷惑，继续解释道：“世上的一切有情生命皆同等重要，鸟和人都是六道轮回中的有情生命，只有强弱之异，没有贵贱之分，因此，你救一只鸟的公德不下于救一个人的公德。”

“潘衡，念你功大于过，寿不该尽，现命你重返阳间，希望你广行善事，造福人类。”佛主说完，隐身遁形不见了，潘衡本还有话要讲，被仙姑示意走出。

“潘公子，请随我来，你是否有什么话要对佛主说？”仙姑真是善解人意，能看到潘衡道的心理世界。

“我想问一下我的三世轮回？”

“这是天机，天机不可泄漏。”

“神仙姐姐，求求你发发慈悲吧！我就看一眼”说完，潘衡脸露讨好巴结之色。

神仙姐姐缠他不过，说道：“我可以告诉你，但是你要答应我一个条件”

“什么条件？”潘衡脸露亮光，仿佛看到了希望。

“你到了阳间，不准跟任何人讲。”

“我对天发誓，我绝对不跟任何人讲，如果我讲了，就让我来世下地狱。”潘衡讲完，双脚下跪，以示忠贞。

“好、好、好，我相信你。”说完，把跪在地上的潘衡扶起。

于是，仙姑带着潘衡来到因果殿门前，仙姑说道：“你自己进去看吧，我在外面等你，不要太久哟！”

因果殿内摆满各种书籍,都是按籍贯依次摆设的。潘衡费了好大劲才找到自己的那一本，翻开书的第一页，赫然入目的是一首诗：

欲知前世因，今生受者是；

欲知来世果，今生做的事。

潘衡似懂非懂，迫不及待地翻看下一页，下一页是目录，分别是财运篇、功名篇、姻缘篇、寿延篇、权贵篇、六亲篇……

潘衡首先关心的是财运，翻开财运篇，有一首诗：

               命里有时终须有，

               命里无时莫强求。

               荣华富贵随风过，

               金银财宝逐水流。

潘衡不解，便翻开功名篇，也有一诗：

十年辛苦不寻常，

雁梦何曾到黄粱。

生花妙笔美文起，

功成名就梦一场。

潘衡更是不解，又翻看姻缘篇：

有情总把有情恼，

无情常被无情烦。

只怕雨打娇窝日，

正是劳燕分飞时。

潘衡对诗研究不深，但还是能猜出诗中的一些重点词句的意思。像什么“梦一场”“逐水流”“燕分飞”之类的句子皆为不祥之意。他本无心再看，但好奇心还是促使他又看了一首《寿延篇》：

寿考穷通皆前定，

富贵生死岂无凭。

若不早入空门地，

三十大限在眼前。

   潘衡不读则已，一读便更加后悔，满怀好奇的激情被浇得像霜扎过的茄子，转身正想走，看到身后有两块镜子。一面镜子上写着“前世形容”四字，另一面镜子上写着“后世模样”四字。潘衡走到第一块镜子前，镜子里面是一个身着灰色中山装，鼻梁上架着一幅眼镜的大学教师。看着看着，这人好像会动一样，拿着一支粉笔在黑板上讲课，其人言辞风流，举止汪洋，乃饱学之士。接着，又看到一个躺在病床上的即将辞世的老人，老人身旁围着他的子女，这些子女好像在倾听老人的遗言，老人说：“我这一辈子虽然多才多艺，可惜志向不坚，德行不厚，故一生沉沦俗事，虚度好多光阴，蹉跎好多岁月，至死没有建立丝毫功业，晚年，虽想立志写一本书，但人一旦上了年纪，大脑就不听使唤了，后悔莫及呀。我希望你们珍惜青春年少，多读书，多干实事，早日为社会做出贡献。”潘衡仔细端详老人的形容，发现这位老人就是刚才看到的那位教授，他的脸上已爬上沟坎，他的黑发已染上霜雪，他的红颜已涂上蜡黄，只是面容上的慈祥之色和眼眸里的智慧之光依然存在。

   潘衡又走到另一块镜子前，里面是一个身披白衣，手执烧杯的科学家。科学家神情专注，正专心致志地做着实验。潘衡寻思，难道这就是我的前世。潘衡还想再看一眼，可是看到的却是母亲的模样。

“快起床，懒虫！要迟到了”是母亲的声音，潘衡揉揉朦胧的睡眼，见母亲站在面前，方知昨夜见闻乃是南柯一梦，看看闹钟快要七点，便立即从床上弹起来，三下五除二似的穿好衣裤，脱兔般朝学校跑去。

姓名五格:                            赵敏君   | 　　　　　　　　 1 |     | 　　　　　　　　　　　　　　　＞ 天格数： 15 (土) |     | 赵（趙-zhào ） - 14 - （火） |   外格数： 8 (金) | 　　　　　　　　　　　　　　　＞ 人格数： 25 (土) | 总格数： 32 (木)   | 敏（敏-mǐn ） - 11 - （水） |     | 　　　　　　　　　　　　　　　＞ 地格数： 18 (金) |     | 君（君-jūn ） - 7 - （木） |

	姓名分析： ----------------------------------------------------------------------------------------- 天格数： 15 的诱导: 天格数是先祖遗传下来的，其数理对人的影响不大 [福寿]福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。 - （ 吉 ） 人格数： 25 的诱导: 人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人一生的命运 [荣俊]资性英敏，才能奇特，克服傲慢，尚可成功。 - （ 半吉 ） 地格数： 18 的诱导: 地格数又称前运，影响人中年(36岁)以前的活动力 [铁镜重磨]权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。 - （ 半吉 ） 外格数： 8 的诱导: 外格数又称副运，主管命运之灵力 [八卦之数]八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。 - （ 半吉 ） 总格数： 32 的诱导: 总格数又称后运，影响人中年后的命运 [宝马金鞍]侥幸多望，贵人得助，财帛如裕，繁荣至上。 - （ 吉 ）   --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 您的人际关系及社交能力(由人格 25 和外格 8 决定) 有潜在活力，不屈于权势；讨厌细事，一见无法收拾，会想出阴谋排除异己，掩盖自己的过失。数吉者步步高升，事事如意。 ( 吉 ) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 您的性格(由人格 25 决定) 心多洗练，容易亲近，温和沉着，有雅量，对人有同情心，荣誉心强。属于能享受家庭幸福命运。其内心有刚毅心肠，却不显于外表。有易亲近的一面，又有易疏冷的缺点，其嫉妒心稍强。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 您三才配置是： 土 - 土 - 金 一帆风顺成功发展，目的可以达到，境遇好而身心健康，可得长寿幸福。 - ( 吉 ) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 其他暗示： 数理暗示数 一、首领运暗示数（智慧仁勇、立上位、能领导众人） 3、13、16、21、23、29、31、37、39、41、45、47 二、财富运暗示数（多钱财、富贵、白手可获巨财） 15、16、24、29、32、33、41、52 三、吉祥运暗示数（表示健全、幸福、名誉等） 1、3、5、7、8、11、13、15、16、18、21、23、24、25、31、32、33、35、37、39、41、45、47、48、52、57、61、63、65、67、68、81 四、次吉祥运暗示数（表示多少有些障碍，但能获得吉运） 6、17、26、27、29、30、38、49、51、55、58、71、73、75 五、凶数运暗示数（表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等） 2、4、9、10、12、14、19、20、22、28、34、36、40、42、43、44、46、50、53、54、56、59、60、62、64、66、69、70、72、74、76、77、78、79、80 六、艺能运暗示数（富有艺术天才，对审美、艺术、演艺、体育有通达之能） 13、14、18、26、29、33、35、38、48 七、女德运暗示数（具有妇德，品性温良，助夫爱子） 5、6、11、13、15、16、24、32、35 八、女性孤寡运暗示数（难觅夫君，家庭不和，夫妻两虎相斗，离婚，严重者夫妻一方早亡） 21、23、26、28、29、33、39 九、孤独运暗示数（妻凌夫或夫克妻） 4、10、12、14、22、28、34 十、双妻运暗示数 5、6、15、16、32、39、41 十一、刚情运暗示数（性刚固执、意气用事） 7、17、18、25、27、28、37、47 十二、温和运暗示数（性情平和、能得上下信望） 5、6、11、15、16、24、31、32、35

	八字信息： ----------------------------------------------------------------------------------------- 姓名：赵敏君　　出生地：云南曲靖　　排盘方式：真太阳时排盘 公历：2007年1月12日22时50分　　农历：丙戌年[屋上土]十一月廿四日 小寒：2007年01月06日01时32分　立春：2007年02月04日13时14分　　　 起运：命主于出生后2年3个月11天0小时开始起运 交运：命主于公历2009年4月23日21时交运 　　　　　比肩　　　 正财　　　 日主　　　 伤官　　　 　 坤造：　　丙　　　　 辛　　　　 丙　　　　 己　　　　 (寅卯空)　 　　　　　戌　　　　 丑　　　　 午　　　　 亥　　　　 　 　　　　　辛正财　　 癸正官　　 丁劫财　　 壬七杀　　  　　　　　丁劫财　　 辛正财　　 己伤官　　 甲枭神　　  　　　　　戊食神　　 己伤官　　 　　　　　 　　　　　  旺衰：　　墓　　　　 养　　　　 帝旺　　　 绝　　　　  纳音：　 [屋上土]　 [壁上土]　 [天河水]　 [平地木]　  神煞：　 [年干]　　　　　　　 国印贵人　 羊刃　　　 天乙贵人　  [年支]　　　　　　　 勾煞　　　 将星　　　 劫煞　　　  　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　　　 孤辰　　　  [日干]　　　　　　　 国印贵人　 羊刃　　　 天乙贵人　  [日支]　　华盖　　　 　　　　　 　　　　　 劫煞　　　  　 旺衰：胎　　　绝　　　墓　　　死　　　病　　　衰　　　帝旺　　临官　　 纳音[壁上土][平地木][平地木][山下火][山下火][砂中金][砂中金][长流水] 十神：偏财　　伤官　　食神　　劫财　　比肩　　正印　　枭神　　正官　　　 大运：庚子　　己亥　　戊戌　　丁酉　　丙申　　乙未　　甲午　　癸巳　　　 　　　 3岁　　13岁　　23岁　　33岁　　43岁　　53岁　　63岁　　73岁　　 始于：2009　　2019　　2029　　2039　　2049　　2059　　2069　　2079　　　 流年：己丑　　己亥　　己酉　　己未　　己巳　　己卯　　己丑　　己亥　　 　　　庚寅　　庚子　　庚戌　　庚申　　庚午　　庚辰　　庚寅　　庚子　　 　　　辛卯　　辛丑　　辛亥　　辛酉　　辛未　　辛巳　　辛卯　　辛丑　　 　　　壬辰　　壬寅　　壬子　　壬戌　　壬申　　壬午　　壬辰　　壬寅　　 　　　癸巳　　癸卯　　癸丑　　癸亥　　癸酉　　癸未　　癸巳　　癸卯　　 　　　甲午　　甲辰　　甲寅　　甲子　　甲戌　　甲申　　甲午　　甲辰　　 　　　乙未　　乙巳　　乙卯　　乙丑　　乙亥　　乙酉　　乙未　　乙巳　　 　　　丙申　　丙午　　丙辰　　丙寅　　丙子　　丙戌　　丙申　　丙午　　 　　　丁酉　　丁未　　丁巳　　丁卯　　丁丑　　丁亥　　丁酉　　丁未　　 　　　戊戌　　戊申　　戊午　　戊辰　　戊寅　　戊子　　戊戌　　戊申　　 止于：2018　　2028　　2038　　2048　　2058　　2068　　2078　　2088

 运用五行，结合数理学，发挥我语文专业的优势，我给一个朋友的千金，起了一个名字，希望大家提出建议：

	姓名分析：赵敏璇 ----------------------------------------------------------------------------------------- 天格数： 15 的诱导: 天格数是先祖遗传下来的，其数理对人的影响不大 [福寿]福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。 - （ 吉 ） 人格数： 25 的诱导: 人格数又称主运，是整个姓名的中心点，影响人一生的命运 [荣俊]资性英敏，才能奇特，克服傲慢，尚可成功。 - （ 半吉 ） 地格数： 27 的诱导: 地格数又称前运，影响人中年(36岁)以前的活动力 [增长]欲望无止，自我强烈，多受毁谤，尚可成功。 - （ 凶 ） 外格数： 17 的诱导: 外格数又称副运，主管命运之灵力 [刚强]权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 - （ 半吉 ） 总格数： 41 的诱导: 总格数又称后运，影响人中年后的命运 [有德]纯阳独秀，德高望重，和顺畅达，博得名利。此数为最大好运数。 - （ 吉 ）   --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 您的人际关系及社交能力(由人格 25 和外格 17 决定) 不轻易妥协，能接受别人的批评，但在以后的行动中依然如故，无法改变。活动力强。能和气从事者，可获得大发展。 ( 大吉 ) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 您的性格(由人格 25 决定) 心多洗练，容易亲近，温和沉着，有雅量，对人有同情心，荣誉心强。属于能享受家庭幸福命运。其内心有刚毅心肠，却不显于外表。有易亲近的一面，又有易疏冷的缺点，其嫉妒心稍强。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 您三才配置是： 土 - 土 - 金 一帆风顺成功发展，目的可以达到，境遇好而身心健康，可得长寿幸福。 - ( 吉 ) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 其他暗示： 数理暗示数 一、首领运暗示数（智慧仁勇、立上位、能领导众人） 3、13、16、21、23、29、31、37、39、41、45、47 二、财富运暗示数（多钱财、富贵、白手可获巨财） 15、16、24、29、32、33、41、52 三、吉祥运暗示数（表示健全、幸福、名誉等） 1、3、5、7、8、11、13、15、16、18、21、23、24、25、31、32、33、35、37、39、41、45、47、48、52、57、61、63、65、67、68、81 四、次吉祥运暗示数（表示多少有些障碍，但能获得吉运） 6、17、26、27、29、30、38、49、51、55、58、71、73、75 五、凶数运暗示数（表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等） 2、4、9、10、12、14、19、20、22、28、34、36、40、42、43、44、46、50、53、54、56、59、60、62、64、66、69、70、72、74、76、77、78、79、80 六、艺能运暗示数（富有艺术天才，对审美、艺术、演艺、体育有通达之能） 13、14、18、26、29、33、35、38、48 七、女德运暗示数（具有妇德，品性温良，助夫爱子） 5、6、11、13、15、16、24、32、35 八、女性孤寡运暗示数（难觅夫君，家庭不和，夫妻两虎相斗，离婚，严重者夫妻一方早亡） 21、23、26、28、29、33、39 九、孤独运暗示数（妻凌夫或夫克妻） 4、10、12、14、22、28、34 十、双妻运暗示数 5、6、15、16、32、39、41 十一、刚情运暗示数（性刚固执、意气用事） 7、17、18、25、27、28、37、47 十二、温和运暗示数（性情平和、能得上下信望） 5、6、11、15、16、24、31、32、35

	八字信息： ----------------------------------------------------------------------------------------- 姓名：赵敏璇　　出生地：云南曲靖　　排盘方式：真太阳时排盘 公历：2008年7月18日14时50分　　农历：戊子年[霹雳火]六月十六日 小暑：2008年07月07日02时35分　　立秋：2008年08月07日12时18分　　　 起运：命主于出生后3年9个月25天20小时开始起运 交运：命主于公历2012年5月14日9时交运 　　　　　劫财　　　 比肩　　　 日主　　　 食神　　　 　 坤造：　　                 戊　　　　 己　　　　 己　　　　 辛　　　　 (子丑空)　 　　　    子　　　　 未　　　　 未　　　　 未　　　　 　 　　　　　癸偏财　　 乙七杀　　 乙七杀　　 乙七杀　　  　　　　　　　　　　 己比肩　　 己比肩　　 己比肩　　  　　　　　　　　　　 丁枭神　　 丁枭神　　 丁枭神　　  旺衰：　　绝　　　　 冠带　　　 冠带　　　 冠带　　　  纳音：　 [霹雳火]　 [天上火]　 [天上火]　 [路旁土]　  神煞：　 [年干]　　　　　　　 太极贵人　 太极贵人　 太极贵人　  　　　　　　　　　　 金舆　　　 金舆　　　 金舆　　　  　　　　　　　　　　 天乙贵人　 天乙贵人　 天乙贵人　  [日干]　　天乙贵人　 福星贵人　 福星贵人　 福星贵人　  　　　　　　　　　　 太极贵人　 太极贵人　 太极贵人　  [日支]　　桃花　　　 华盖　　　 　　　　　 华盖　　　  　 旺衰：临官　　帝旺　　衰　　　病　　　死　　　墓　　　绝　　　胎　　　 纳音[天上火][沙中土][沙中土][大溪水][大溪水][桑柘木][桑柘木][钗钏金] 十神：劫财　　枭神　　正印　　七杀　　正官　　偏财　　正财　　食神　　　 大运：戊午　　丁巳　　丙辰　　乙卯　　甲寅　　癸丑　　壬子　　辛亥　　　 　　　 4岁　　14岁　　24岁　　34岁　　44岁　　54岁　　64岁　　74岁　　 始于：2012　　2022　　2032　　2042　　2052　　2062　　2072　　2082　　　 流年：壬辰　　壬寅　　壬子　　壬戌　　壬申　　壬午　　壬辰　　壬寅　　 　　　癸巳　　癸卯　　癸丑　　癸亥　　癸酉　　癸未　　癸巳　　癸卯　　 　　　甲午　　甲辰　　甲寅　　甲子　　甲戌　　甲申　　甲午　　甲辰　　 　　　乙未　　乙巳　　乙卯　　乙丑　　乙亥　　乙酉　　乙未　　乙巳　　 　　　丙申　　丙午　　丙辰　　丙寅　　丙子　　丙戌　　丙申　　丙午　　 　　　丁酉　　丁未　　丁巳　　丁卯　　丁丑　　丁亥　　丁酉　　丁未　　 　　　戊戌　　戊申　　戊午　　戊辰　　戊寅　　戊子　　戊戌　　戊申　　 　　　己亥　　己酉　　己未　　己巳　　己卯　　己丑　　己亥　　己酉　　 　　　庚子　　庚戌　　庚申　　庚午　　庚辰　　庚寅　　庚子　　庚戌　　 　　　辛丑　　辛亥　　辛酉　　辛未　　辛巳　　辛卯　　辛丑　　辛亥　　 止于：2021　　2031　　2041　　2051　　2061　　2071　　2081　　2091

测 名 取 名 算 命

赵 敏 璇	出生年月日时:	(公历)	2008年	7月	18日	14点		此命五行土旺缺木缺火；日主天干为土，生于四季末季；必须有金助，但忌水太多。 （取名时可根据以上情况进行相应纠偏补缺）
		(农历)	戊子年	六月	十六	未时
	八字：		戊子	己未	己未	辛未
	五行：		土水	土土	土土	金土
	纳音：		霹雷火	天上火	天上火	路旁土

五行生克制化宜忌	土旺得水, 方能疏通. 土能生金, 金多土变; 强土得金, 方制其壅. 土能克水, 水多土流; 水弱逢土, 必为淤塞. 土赖火生, 火多土焦; 火能生土, 土多火晦.
五行之性	土主信, 其性重, 其情厚, 其味甘, 其色黄. 土盛之人圆腰廓鼻, 眉清木秀,口才声重. 为人忠孝至诚, 度量宽厚, 言必行, 行必果. 土气太过则头脑僵化,愚拙不明, 内向好静. 不及之人面色忧滞, 面扁鼻低, 为人狠毒乖戾, 不讲信用,不通情理.
四柱五行生克中对应需补的脏腑和部位	脾与胃互为脏腑表里, 又属肠及整个消化系统. 过旺或过衰, 较宜患脾, 胃, 肋, 背, 胸, 肺, 肚等方面的疾病.
宜从事的行业与方位	宜土者, 喜中央之地, 本地. 可从事土产, 地产, 农村, 畜牧, 布匹, 服装,纺织, 石料, 石灰, 山地, 水泥, 建筑, 房产买卖, 雨衣, 雨伞, 筑堤, 容水物品, 当铺, 古董, 中间人, 律师, 管理, 买卖, 设计, 顾问, 丧业, 筑墓, 墓地管理, 僧尼等方面的经营和事业.

三命通会	己日辛未时生，是食神助官己土以辛金为食神，以甲木为官，以未为官库。未上有明辛暗甲。如果有依托通月气，命主显贵。食神生旺，胜过财官。通木气月的，官旺，尤其显贵；即使不通，命主也有福份。通运的，也显贵。     己未日辛未时生，如生春夏丑月，命主姿态美好，特别通达，语言清丽，善辩，名高禄重。如生于秋冬，便是普通平常的命。如果行木火运，便是刑害发财。另一种说法认为是财中自害。

月日时命理	六月生：	此月生人，前年九月受胎，小暑节后出生。为人远达，心巧伶俐，思虑致密，艺术多能。具努力有坚定心者，终为大发达。若贪小利则失大败，重色情必破家庭。白手成家，难得祖业，初限难为，中年平顺未运富贵。 诗曰：一生衣禄人安康，为人显达有文光。三春快东蓄家富，夫妻同居松柏长。
	十六日生：	此日生人，为人聪明，艺术超群，琴棋达人，书诗出分。青年勤功，中年艺精，成功发达，祖业不宜，身闲心劳，忧闷之命。
	未时生：	（下午一点起下午三点为羊时辰） 父母难依，刑克妻子，兄弟无靠，中限惊恐，女子多智，副业有为，多变易动，心身难定。 适业：土木业、电气商，建筑业、木器商、酒类商。忌水类。 凶年：十九岁、甘六岁、五十六岁、七十岁寿终。 未时头生：时头生人父母全，一生安乐六亲荣，男有头目女益夫，知识轻重有操持。 未时中生：时中生人先克父，为人性宽衣禄平，兄弟有情克首妻，六亲少靠子息难。 未时末生：时末生人母先卒，三胜三败自安排，六亲少力衣禄平，兄弟和睦于息强。

姓名学简介

名字是每个人的代号，国人对取名向来慎重，名以正体，字以表德。往往小孩还未出生，爷爷奶奶、为父为母者、亲戚朋友、甚至动用了单位同事；求助的帖子还发到了互连网上。就为小孩取名翻破字典，反复推敲，可见其中确实有一番学问。

　　作为现代人，为了小孩更健康、活泼地成长，融入到高速发展的信息社会中，对取名理应认真考察一番并多加留意，笔者认为应注意以下几则：

1）要含意好，有清新感，能连姓氏一起巧妙搭配更佳。古怪、庸俗的名字，实属不宜。

2）读起来应铿锵响亮、抑扬顿挫、不拗口咬嘴，其谐音不会招来不雅。

3）要力争避免与别人重复。仅用单名会使同名现象有大增，应提倡用双名；一些体现男子阳刚气的英、雄、豪、杰、伟、才、财、富和女性阴柔美的香、珍、芬、芳、花、莲气的常规，取名不落俗套。

取名也是一门学问，这门学问叫做姓名学。

我国有句成语，名正言顺。一个人，一家公司有一个好名字，都有助于人的事业、财运、婚姻、健康和人际交往。因此，父母给子女取个好名字，给自己公司取个好名字，都是为了祈求吉祥顺利，这是一个好方法。常言道，传子千金，不如教子一艺，教子一艺，不如赐子好名。说明了父母给子女取个好名字有着重要意义。

下面就怎样给人取个好名字，谈谈我的几点看法。

一、八字分析

无论给个人取名，还是给公司取名，首先都要看人的生辰八字，分析人的四柱八个字的五行旺衰喜忌，补其喜用神的五行和不足。给公司取名要看老板的生辰八字，以便取名补其喜用和不足。

内行人取名根据生辰八字，喜木补木，喜火补火，喜金水补以金水等。

有的人一知半解，他根据人的生辰八字缺什么补什么，缺土补土，缺金补金，根本不看五行喜忌，其实这是错误的做法。如果命中缺金，金又为忌神，那就不一定要补金。如一女命八字：戊戌 丙辰 乙卯 丁亥 大运：辛亥 流年：辛巳 此命八字五行缺金，大运流年都是辛金，丙辛合化水，亥巳冲，此年破财70多万。如果按缺金补金的方法，岁运补了金，应为好事，就不致于遭殃。象这样的八字，在取名时就不用再补五行不足了。

取名时怎样补救命中喜用神和不足呢？

笫一，取名字选择汉字时，加偏旁部首。人的生辰八字喜金加金字旁，喜水加水旁，喜木加木旁，喜火加火旁，喜土加土旁，或与这些五行相关的字，如喜水，用"壬"字"子" 字，喜木用"甲"字"寅"字，喜火用"丙""午"字等。如命中所需要的五行，大运已补，或四柱八字五行不缺又中和平衡，那就不一定要加补傍旁部首，天人地三才五格取吉祥数理即可。

第二，取名要选择吉祥数理。姓名学规定，姓字笔画数加1数为天格数，姓字笔画数加中间字笔画数为人格数，中间字笔画数加末尾字笔画数为地格数，末尾字笔画数加1数为外格数，姓名总和笔画数为总格数，这叫天人地三才五格。

按这些数理分析吉凶，叫做三才五格剖象。

汉字的五行、吉凶数理及分析，请自阅姓名学。

取名的五行喜忌，按我国的传统方法，应注重汉字的偏旁部首五行，因汉字的起源来自太极八卦的象形，已蕴含了五行。数理五行可起补充作用。有的人或有的女性取名比较难，在取名时，可注重汉字的偏旁部首五行，数理五行兼顾，数理要吉。

二、数理选择

其一，选择吉祥数理组合，配置好三才五格。数理的五行最好循环相生或连续相生，天人地格相生为吉，相克不吉。

其二，取名三才五格数一定要避开大凶之数，如4、9、10、14、19、20、22、28、34、44等。

其三，女性取名，要避开孤寡之数，如21、23、26、28、29、33、39等。

其四，汉字的笔画数，姓名学规定以《康熙字典》笔画数为准。

三、字音的选择

字音的选择要避免以下现象：

1. 姓名平仄声相同声母和韵母相同。读起来要有气势，铿锵有力。

2. 谐音不雅。如韩渊（含冤）、吴子（无子）、等。

四、字形的选择

不宜用笔画太多的字或不常用的冷僻字。笔画太多太繁，多数人头痛，写起来就用别字代替，容易改名。冷僻字，会造成歪曲姓名，平时办事会造成不必要的麻烦，。

五、字义的选择

1. 取名要含义丰富，寓义新颖，谐音吉祥，避免俗套重名。如： 尹莉雯 杨耀森等。

2. 取名的字词义不要太过，甚至与帝王同名。如： 汪泽天 等，名字越高，命运越差，物极必反。

3. 取名可根据生辰八字的职业趋向取含义相近的字词，一个人将趋向从文，即取以与智理显达才华有关的字词，一个人将趋向从武，即取以与勇猛威武有关的字词，一个人将趋向从商，即可取以与财富有关的字词，等等

                                                                         （恒安美名公司愿为你的龙子凤女献上最佳的名字）

一、     简章

二、     办学思路

（1）          一个宗旨：让学员以最少的时间学最多的知识

（2）          两手抓：

内外兼修，一手抓自身业务素质提高，一手抓电脑知识的普及与宣传；

手脑并用，一手抓电脑理论知识的提高，一手抓上机操作能力的提高。

（3）          三个结合：1、统一授课与一对一讲解相结合

2、光盘演示与亲手操作相结合

                 3、上机操作与理论学习相结合

（4）         四个更加：时间更短，学费更低，（求知）效率更高，进步更快。

（5）         五大特色

1、学习环境优美宜人：花草雅性，回归自然宁静；

字画怡情，还你书香生活。

2、教学资源丰富多彩:几十张电脑光盘、几十本电脑书籍任你翻看 。

3、授课方式灵活多样：我们正在探索更多有利于学员学习电脑知识的授课方法与途径。

4、学习氛围轻松愉悦：精心设计的墙上广告是激励学员学习的催化剂；优美舒缓的轻音乐又恰如其分地为紧张学习的学员带来一剂清凉药。

5、教学质量保障有力：我们郑重承诺，让学院以嘴快的时间学到最多的电脑知识，直到学会为止。对学优者推荐工作。

三、     学员报名情况（2001.12-2008.12）

四、     电脑发展前景

五、     电脑的用途有哪些

1、下音乐——录音机

2、看电影——DVD

3、通电话——手机

4、写文章——小秘书

5、编图片——

6、听时事——收音机

7、交朋友——交友室

8、购商品——百货楼

9、玩游戏——娱乐室

10、查资料——图书馆

六、  如何学电脑

1、多听

2、多看：听不懂的地方下去要看一下书，教科书是一位从不发脾气的好老师，另外，多看别人操作电脑也不愧为走终南捷径。

3、多思：看不懂的地方多想一下，自己悟出的道理往往更易于理解记忆。

4、多问：左思右想还得不到答案就要多问，问旁边、问同学、问老师，就是要多问。

5、多记：老师把答案告诉你后，要多做记录，好记心不如烂笔头。晚上睡觉前把白天穴道的知识回忆一遍，能大大增强记忆。

6、多练：记住的东西只有回哟内个才达到我们学习的目的。所以，在电脑上多操作是穴道真知的重要手段。

七、     电脑结构简图

八、     迅捷电脑培训简章

九、     如何提高学习效率

十、     学习电脑的重要性

       21世纪出现频率嘴快的一个词就是“信息”，信息的载体主要是“电脑”。21世纪，不懂电脑将是真正的文盲。

     许多专家预言：21世纪人们必须懂3中技能——电脑、英语、驾驶。驾驶是距离交通工具；英语是语言交通工具；电脑是信息交通工具。3中根据讲师我们缩小同西方国家差距、走向世界的比被武器。

21世纪的竞争，说到底就是人才的竞争。高素质人才身上一个最显著的特征就是具有过人的求知力，一个具有较强求知力的人才将成为新世纪 的新宠。

十一、成功人士的八大特征

1、志向：无数事实证明，一个志向远大的人才能做出一翻轰轰烈烈的事业。

2、自信：自信是成功的秘诀。

3、乐观：乐观的人即使乌云弥布的日子，天气也会雨过天晴。

4、胸怀：一定程度而言，胸怀犹如一个水杯，水杯越大，容纳水就越多，胸怀越广的人，才能学到更多的知识。

5、勤奋：天道酬勤。

6、求知：知识就是力量。

7、键体：身体是革命的本钱。

8、坚韧：我不知道成功的定义是什么，但我知道什么是失败，那就是放弃。

 

个人 信息	姓    名	李恒安	性    别	男	年    龄	31
	民    族	汉	政治面貌	团员	健康状况	健康
	毕业院校	曲靖 师院	专    业	汉语言 文学	第二专业	教育学
	求职意向	记者，编辑，主持		教师，文秘等职

 

联系方式	电话	13466061299	E-mail	Lihengan01@163.com
	地址	云南省曲靖市富源县大河镇一中

 

教育 简历	1999~2002年就读于曲靖师范学院
	2005年自学成功学

 

个人 能力	所学专业	汉语言文学
	专业技能	初中语文教育
	英语能力	国家二级
	计算机能力	较强
	其他特长	①写作
		②演讲
		③书法
		④唱歌

 

实践 经验	2002年参加过彩电推销。
	2006~2008年搞过婚礼主持。
	2008年4月参加县内组织的教研观摩活动

 

获奖 情况	2001年曲靖市首届风采大赛获优秀奖。
	2004年7月大河镇教职工篮球杯获最有价值球员。
	2005年7月教师课堂竞赛一等奖。
	2006年校内书法竞赛一等奖。
	2008年1月县级书画竞赛三等奖。

 

自我 评价

自信平和是饱读诗书的结果，幽默风趣是聪敏智慧的体现，多才多艺是对辛勤汗水的赞赏。如果你看中的是资质而不是文凭，是能力而不是头衔，如果你需要一个能说会写，善于沟通，重视协作，才多艺的复合型人才，那我会很自信的告诉你：我很有可能是你的最佳人选。

引用

胜境居士 的 引用 做人的十个经典字

引用

简单 的 做人的十个经典字

随着中国改革开放的深入，信息技术的飞速发展，网络经济的日渐成熟，自动化办公的大面积推广，社会对电脑人才的需求也逐渐增大，掌握电脑知识在现实生活中也显得越来越重要，学电脑不再是时髦，而是实用，划分新时代文盲的标准已不再是是否识字，而是是否会用电脑。 由于IT日新月异，传统学校的教学大大落后于知识社会的发展，使其越来越多有文化的人在日普及的电脑知识面前显得捉襟见肘，因此他们为提高个人素质加入到学习电脑的潮流中来，以追逐时代的步伐和实现自己的人生价值。 另外随着科技的飞速发展，未来人才竞争将会越来越激烈。伴随着新事物，新科技的层出不穷，学习将成为一个人的终生之事。社会化的终生职业培训必将会变的越来越重要。 立足未来，把握现在，春华教育集团求是电脑学校希望在各方面与您展开最真诚的合作，共同开创新的未来！ 1. 国际电脑培训市场 据专家预测，培训将成为21世纪最热门的三大投资领域（培训、旅游、休闲）之一，全球的战略投资家尤其看好其中的计算机培训，将其列为21世纪最有投资价值的项目之一。随着信息技术产业的崛起，与之密切相关的计算机培训业正在蓬勃发展。不断更新换代的计算机软、硬件和呈爆炸趋势增长的信息知识需要求知者不断地去学习、充电、掌握，以及每年超过100%增长率的网络用户都为计算机培训市场提供了层出不穷的客户生源和极为诱人的利润空间。据有关专家估计，我国每年有20多亿美元的计算机培训市场，并且以50%的年增长率递增。 2. 国内高端电脑培训市场 随着国家改革开放的深入，随着西部大开发的进程，随着信息技术的迅猛发展,社会对计算机人才的需求日益高涨，各行各业对计算机人才的需求也逐渐增大。虽然我国的高等院校在不断扩大招生，加大信息技术人才的招生数量，然而对于全国迅速增长的信息技术人才的需求，仍然供不应求，计算机专业人才非常短缺，所以国家加大了对职业培训的支持力度，特别是对计算机职业培训的支持，劳动部专门颁发了计算机高新技术证书。目前我国的计算机培训市场每年有20亿元的规模，并以50％的年增长率递增。如此巨大的高端培训市场，使计算机培训成为最有投资价值的行业之一。 3. 国内低端电脑培训市场 随着计算机的普及，网络经济的日渐成熟，办公自动化的大面积推广，掌握计算机知识在现实生活中也显得越来越重要，学计算机不再是时髦，而是实用。今天，划分新时代文盲的标准不再是是否识字，而是是否会用计算机。由于IT技术日新月异，传统学校的教学大大落后于知识社会的发展，使其越来越多有文化的人在日益普及的计算机知识面前显得捉襟见肘，因此他们为提高个人素质加入到学计算机的行业中来，追逐时代潮流和实现人生价值，由此可见，面对13亿人口的泱泱大国，计算机培训市场具有多么强大的潜力。这一最具活力和潜力的朝阳行业越来越受到投资人士的青睐，谁先抢占商机，谁就先赢得更大的利润空间和市场份额。 4. 中国电脑培训行业透视 (1) 培训行业目前缺乏品牌意识; 　　 (2) 不能形成规模效应; 　　 (3) 市场分布散乱，缺乏行业规范; 　　 (4) 教学内容和教法陈旧，缺乏创新; 　　 (5) 无法培养出社会急需的电脑技术人才; 　　 (6) 缺乏实力雄厚、教学规范、技术领先的教育培训机构。 上述情况无疑为求是电脑培训连锁组织提供了发展的良机。也为求是电脑培训的加盟者提供了广阔的发展空间。求是电脑培训将以统一的品牌，统一的管理，统一CI的形象，统一的市场运营，统一的广告策划帮你在电脑培训行业中获得成功。

国旗升起时，我想到……

威武雄壮的《义勇军进行曲》划破长空，鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起。此时此刻，你一定心潮澎湃，思绪万千，可是，你想到过国旗的历史吗。

100多年前，中国诞生了第一面国旗——条张牙舞爪的龙，代表着一个衰朽的老大帝国。龙，本来是华夏神州的图腾，中华民族的象征，一旦成为专制帝王的符号，也就失去了它本来的意义。黄龙旗下的中国，积贫积弱，任人宰割，河山残破，满目疮痍。清末一位爱国诗人行经香港，看到花花绿绿的外国旗帜，无可奈何的发出：“五色花旌空照眼，不见黄龙上大旗”的悲叹。光绪二十六年庚子，八国联军攻进了大清门，中国带着首都被外敌占领的耻辱进入了新的世纪。我们苦难深重的祖国啊，在穷凶极恶的列强面前，赤裸着孱弱的身躯。

腐败的清王朝无法使中国摆脱悲惨的命运，国旗上的黄龙也显得那么垂头丧气。但仁人志士们不甘沉沦，以拯救天下为己任，奋起抗争。这是一个真实的故事：时间1894年9月17日，地点在黄海。大清北洋水师与倭寇舰队激战中，致远舰弹药用尽，且舰体负伤，管带邓世昌召集官兵大义凛然的说：“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事。”全舰官兵都慷慨的表示愿随管带杀敌，战死无怨。于是，邓世昌亲自操舰，撞向倭寇的先锋舰吉野。官兵们穿着被烈火硝烟烧焦熏黑的衣服，跪在甲板的一侧，向他们无限依恋的故土告别。致远舰像一条愤怒的火龙，义无反顾地冲向倭舰。船头，黄龙大旗猎猎作响。眼看致远舰越来越近了，用“武士道”训练出来的倭寇水兵却争相跳海逃生。可惜，致远舰舰体伤势过重，操作不便，被倭寇鱼雷击中，全舰官兵壮志未酬，为国捐躯。

致远舰的壮举虽然未阴晦的龙旗增添了一抹亮色，但终究不能改变衰落的国运，大清国也没有像国歌中唱得那样：“天高高，海滔滔，帝国苍穹保”。1911年10月10日，武昌城头一声炮响，伟大的民主革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命推翻了清王朝，中华民国建立了。

国号从帝国改成了民国，国旗也从龙旗改成了红黄蓝白黑五色旗，象征着汉满蒙藏回五族共和。可中国真的是人民能做主的共和国吗？五色旗下干戈迭起，兵连祸结，民生凋敝，饿殍遍野。今天是长大帅打李大帅，明天，李大帅打王大帅。当大帅们挥舞着靠搜刮民脂民膏换来的洋枪洋炮为一己私利打得热火朝天的时候，有谁考虑过百姓的死活？五色旗飘扬着，而中国人呢？酸涩苦咸“才下眉头，却上心头”。

国共合作，黄埔惊雷，北伐以势如破竹之势把北洋军阀扫尽了历史的垃圾堆，青天白日满地红终于在形式上红遍了全国。可国势又如何呢？一年年国土沦丧，一声声大众的磋伤。倭寇铁蹄践踏我中华沃土，张学良将军悲愤的写下“极目长城东眺望，山河依旧主人非”的诗句。

卢沟桥畔枪声响了，中国各界团结御侮，共赴国难。这又是一个真实的故事：时间1937年10月27日，地点在上海。中国军队在与倭寇血战三个月后，由于损失过重，腹背受敌，决定撤离上海，国民革命军88师524团团副谢晋元奉令率所部800壮士坚守孤悬于苏州河北岸的四行仓库，掩护主力后撤。河的南岸是英法美意列强的公共租界，逃到租界里的中国百姓，不顾弹片横飞的危险，聚集在河岸观战，看自己的战士是如何痛击倭寇的。倭寇久攻不下，就利用仓库射击死角，准备实施爆破。千钧一发之际，四楼窗口人影一闪，一位没有留下姓名的国军班长，浑身捆满手榴弹，一跃而下，与敌同归于尽。霎时间，泪水打湿了每一个炎黄子孙的眼睛。激战一天，敌人未能得逞。谢团长登上楼顶，看到河北岸遍插倭寇的膏药旗，河南岸星条、三色、米字，就是缺少一面中国国旗。正巧，南岸同胞来人慰问守军，问还需要什么物资，谢团长回答只要一面中国国旗。于是，一位叫杨惠敏的美丽少女，身缠国旗，渡过苏州河，将国旗送到将士们手中。当倭寇再次进攻时，看到了一面青天白日满地红迎着烈火硝烟骄傲的飘扬！

谢团长孤军守四行的英勇，不能挽回南京的失守。1937年12月13日，每一个中国人都应该刻骨铭心的日子。倭寇这些丧尽天良、毫无人格、寡廉鲜耻、龌龊成性、阴险狡诈、凶残暴戾、面目可憎、灵魂丑恶的两足禽兽制造了骇人听闻的南京大屠杀，南京城内血雨腥风，尸骨堆山，风云变色，草木含悲。不到半个世纪的时间里，中国的首都两次被敌人攻占，翻遍世界历史，还有哪一个民族受过这么大的屈辱？经过这么多的苦难？

八年抗战，一寸山河一寸血，终于迎来了胜利。沦陷区父老“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”没想到“想中央，盼中央，中央来了更遭殃”。腐败的国民go-vern-ment天怒人怨，1949年4月23日，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，蒋家王朝无可奈何花落去，“换了人间”！

中华人民共和国诞生了，五星红旗升起来了。红旗下的中国旧貌换新颜，昂首屹立于世界的东方。当年区区两万八国联军就能在中国的心脏肆行无忌，而在朝鲜战场，年轻的共和国打败了以美国为首的16国联军；当年连火柴都被称为“洋火”的国家，如今载人飞船翱翔于太空；当年带着东亚病夫的帽子，而今五星红旗一次次在奥运会场升起；当年割地赔款、丧权辱国，而今港澳回归，百年圆梦。

五星红旗下的中国人正享受着前所未有的富足安宁。躬逢其盛，我们也应该做点什么吧？旧中国有邓世昌，谢晋元这样的民族英雄为国旗增光添彩，新时代的我们又怎能只图享受、袖手旁观呢？国旗是我们的国旗，我们要尊重他，国家是我们的国家，我们要建设她，让她更美丽、更强大。在我们这代人手里，五星红旗应该飘扬在国际空间站里，飘扬在航行在各大洋的油轮上，飘扬在被倭寇霸占的钓鱼岛上。这样，我们百年之后，见往圣先贤于九泉之下，可以无愧矣！

                                                                   招 生 简 章

迅捷电脑自2001年创办以来，已培训了大量学员，社会反映良好。为满足社会各界的需要，我电脑培训中心将再接再励，面向社会常年招生，长期创办，本处具有专业教师执教，根据个人接受能力，采用理论与实践相结合的方法，借助多媒体深入浅出的进行机前授课。不限时间，随到随学，一人一机，学会为止，学优者由本培训部推荐就业。（励志点亮人生，知识改变命运）具体学时不限。

班级	学 习 内 容	学期	学费
学生假期  培训班	计算机基础知识、指法训练、五笔字型输入、windowsXP操作系统，word2003字处理系统、金山打字通2006系列应用（常用工具软件的使用。）	一个月	320元
综合办公  培训班	Windows2000/XP操作系统应用word2003/XP、Excel2003高级应用.Powerpoint2003/XP演示文稿制作.常用工具软件、应用软件的安装与卸载。计算机组装与维护。网络基础及应用。	二个月	480元
平面广告喷绘  设计班	Photoshop7.0图像处理软件：工具和菜单的详解、图像绘制编辑、信道图层路径的灵活应用、图像色彩的校正、滤镜的运用等等。电算财会（金碟，用友）	三个月	780元
向量图 制作班	绘制、填充、编辑图形，为图形对象添加效果、制作网页对象、CorelDRAWI1的高级应用。	二个月	1500元
室内装饰 设计班	3DSMAX的基础、2D平面的应用建模、高级造型加工材质。贴图、灯光的应用。	三个月	1600元
建筑装饰 设计班	AutoCAD基础知识，2D平面的应用建模绘图文本标注、建筑设计样图设置；建筑结构和设备施工图设计。	二个月	800元
交互式 网页班	计算网络基础知识、上网步骤；Flash  MXDream weaver网页设计Dream  weaverMX	二个月	680元
组装 维修班	计算机组装、BIOS设置、硬盘分区、软件安装、常见故障的处理、硬件真假判断。	一个月	380元
职称考试 辅导班	Windows98中文操作系统Word97中文处理系统Excel97中文电子表格处理系统powerpoint97中文演示系统	7天	120元
等级考试 辅导班	一级MS   office  480元（二个月）     二级VB          380元（一个月）     三级VF          580元（三个月）
影视编辑 制作班	摄像机的使用、节目拍摄（采访、婚礼、专题片、歌舞）影视节目合成、输出、制碟。	45天	1200元

温馨提示：本培训部本着科技育人，树人为本的思想理念。为答谢社会各界对本培训部的大力支持，本培训部将在节假日实行优惠收费，过期不候。随到随学，学会为止（一年内有效）假期学生凭证实行一定优惠。军人、下岗职工及残疾人员凭证享受同等优惠，对于家在外地的学生可帮助解决食宿问题，特困生可享受特殊照顾。（报名时请带半寸照一张，报名前请三思，报名后不在退其学费）

联系电话： 手机：13769824111              办公室电话：4316011                                                                                                                                           联系人：田老师    地址： 富源县太和街（284号），二楼老公安局斜对面。

如同产业革命极大地改变了世界的面貌一样，以芯片、微处理器、光导纤维为特征的电脑、通讯和住处存储技术的日新月异的发展以及它们的紧密结合，正在生产领域掀起一场技术革命，把我们带入知识经济，并酝酿着一个知识经济时代的到来。从这次技术革命的核心技术来看，它是一场增强、扩展、延伸人脑功能的智能革命。正因为如此，它对社会生产力的变革作用甚至超过工业革命。技术进步改造着生产力，而技术进步的源泉，正是作为生产力要素之一的人力资源。无论是研究与开发的进行，还是技术创新和创新的扩散，都越来越取决于劳动力素质，即人力资源的素质。知识经济时代，可以说“知识就是力量”得到了最充分的体现。

一、知识经济是生产力发展的必然产物

在长达 2000 多年的物质经济发展进程中，从原始经济、农业经济到工业经济，付出了自然资源过量消耗和生态环境严重失衡的巨大代价，建成了当代的高度文明。当我们全面审视世界 2000 年来的经济形态演变，无争的事实是，靠传统的土地、劳力、资本等生产要素支撑的物质经济走到了尽头，地球己不堪重负，可持续发展出现深刻危机；无可选择的选择是，在现有文明的条件下，大规模地应用新兴的信息、知识和科技等生产要素替代传统的要素，构造和发展人类社会的最新文明——知识经济。

1 、知识经济是知识积累和科技进步的必然

据 OECD 发表的《以知识经济为基础的经济》的报告中所下的定义：“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。” ① 所谓“知识”，它包括人类发明和发现的所有知识，其中，主要是科学技术，管理和行为科学的知识。知识是人类对客观世界认识的反映，也是进行生产活动和社会实践不断积累的经验的总结。从有人类社会存在的那一天起，知识便作为社会的一个重要元素而存在。在人类社会自然界获取生存必需品的竞争中，人类经济经历了游牧经济、农业经济、工业经济这些形态。然而，哪种经济型态能缺得了知识呢？如农业经济讲究“适时播种”，“适时”就是知识，没有这种知识，错过了节气，轻则减产，重则颗粒无收。工业经济更是如此，瓦特发明得蒸汽机，以及后来发明得珍妮纺纱机和电动机，使人类的体力得以延伸和解放，带来了我们当今正在享用的工业经济文明，这种蒸汽机、纺织机、电动机都是那个时代人类最尖端的知识结晶。谁都可以认识到，在以往的这些经济形态中，经济形态越发展，所需的知识就越多，知识所起的作用就越大。量变引起质变，终于会到达比任何其他要素，如海洋、土地、森林、矿藏、工厂、机器设备、货币（资本）等都更为重要的这样一个转折点，于是就产生一种新的经济形态——知识经济。人类开始进入一个全新的社会经济形态。

2 、知识经济的本质就是社会生产力的高度智能化

因而它是生产力发展到电子信息时代的产物。社会生产力以科学技术为基础、以升级换代为形式的不断智能化规律，反映了发展的历史趋势和一般结果，反映了生产力从低级到高级的的发展过程。这一趋势和过程大体经历了两个发展阶段，①是“自然的人化”阶段，即人类运用自己的智慧，从自然界获取物质和能量，并利用各种物质手段武装自己，以增强利用、改造、征服自然的能力。这一般结果是人类创造了以农业和工业经济为代表的物质文明，使物质资料的直接生产达到了很高的水平，人类先后进入了农业社会和工业社会。②是“人的自然化”阶段，即人们在开发利用自然的长期过程中，随着经验的积累和技术手段的改进，人们逐渐认识了自然的本质并掌握了自然运动变化的法则，并把这些认识抽象和内化为人的智力和知识等本质力量，从而实现人的自身塑造，使人的本质日益丰富和完善，行为更加合乎客观规律，自身能力更加全面强大，能够在自然面前有更大的自由，能够日益削弱自然因素对社会生产力的消极制约，能够按照人类的积极目的去改造自然和社会。这一过程的一般结果是人们在物质经济的基础上创造了新的经济类型——知识经济，使社会生产力上升到更高的发展阶段——电子信息生产力阶段。此时，物质财富的增长，主要不是靠增加资源、劳动、资本和场地，而是靠知识、技术等智力资源的作用，带动物力资源的深度开发与利用，以尽可能少的劳动时间，创造日益丰富多样的社会必需品（物质的和精神的）。

3 、知识经济是以智能为核心的一种全新的社会生产力系统

它以科学知识为资源基础，以高科技手段为中介，以经济发达为目标，是知识、技术和经济紧密结合、良性互动的高级生产力发展形式，是以科技为主的、以知识、生产、分配、创新和使用为要素的经济。以知识经济的典型代表软件产业为例，全球软件市场的年市场规模已高达 4000 一 5000 亿美元；美国计算机软件的产值已是硬件产值的 1.4 倍；全球 500 家最大公司对世界经济的贡献，与美国 5000 家软件公司的贡献大体相近；微软公司的“视窗”软件占有世界 80% 以上的市场，该公司每周增加资产 4 亿美元。有关调查统计表明， 1993 年以来，美国工业增长的 45 ％是由信息产业带动的，高技术产业已占美国国内生产总值的 27 ％，而传统的支柱产业只占 14 ％，汽车产业仅占 4 ％。在此期间，以微软公司和网景公司为代表的 5000 家软件公司成为美国经济增长的主要源泉。其中微软公司的市值（上市股票的价值）已超过美国三大汽车公司的市值总和 ② 。从美国经济发展所取得的成功中，我们可以得到这样的启示：以创造性的知识为核心，运用知识生产、发展知识产品，并以此来推动科技、经济、社会的发展，将是未来世界经济发展的趋势。

4 、知识经济并没有也不可能改变物质力量作为社会生产力的本质

知识的力量一方面要以物质力量为保证条件，另一方面它最终还要转化为物质力量和物质产品（当然也包括精神产品），以满足人们日益增长的物质和文化需求。知识经济的生产标志着人们获取物质产品的方式发生了革命性的变化，不再由物质到物质，消耗巨量人力物力和财力，而是由知识到物质，以智力资源的开发带动物力资源的开发。这是生产力发展方式的根本性变革，反映了生产力不断智能化的历史趋势。

二、知识经济是更能促进生产力发展的高级经济形态

知识经济标志着人类生产力发展的又一次升级换代，即由普通机器时代向智能机器时代的跃升。而促成这一质的变革的关键因素是科学技术的迅速发展及其对生产力系统的全面改造。如果说，由于近代科学技术的发展而使以制造工具为主的机器大工业成为社会生产的主要部门，产业结构实现了由农业为主向工业为主导的转变，那么，现代科学（主要指电子信息技术 ) 技术的发展则从以下几方面实现了对社会生产力系统的科学化改造，使以工业为主导的社会生产转变为以信息和服务业为主的“知识经济”，完成了生产力由“硬”到“软”的过渡，从而使知识经济成为了一种更能促进生产力发展的高级经济形态。

1 、现代科技进步使社会生产力系统“软化”

工业社会的特点是生产力系统的“硬化”。此时，为了增加产品产量和提高劳动生产率，大量使用机械化的生产手段开发利用自然资源，并要求强有力的材料、能源和交通设施为其基础条件。而随着计算机等信息技术的发展，社会生产力系统的诸因素和生产流程以及产品都开始向“软”的方面转化；劳动力由体力型的大量投入，转变为文化型和科技型的少量人才，生产工具由粗大笨重的普通机器，变为精细灵巧的智能机器；劳动对象由天然的原材料变为优质的人工合成材料和新的能源；生产管理由经验管理转变为系统化的科学管理，生产过程实现了自动化、数字化、虚拟化，汽车、飞机的设计检验可以在计算机上进行模拟；许多产品的商标、品牌等软的成份在商品价值中所占的比重越来越高，一些传统产业的“软化率”进一步提高。这一切都预示着“硬化”的物质生产力系统，正在向“软化”的知识生产力系统转变。

2 、现代科学技术的发展，缔造了新型的生产力系统——信息产业和服务产业

知识型软产品所占比重越来越大，以微软为代表的一批计算机和软件企业，正在成为一些发达国家的支柱产业。据有关资料统计，近 10 年来，全世界信息产业和产品日益扩大，其销售额 1985 年为 4000 亿美元， 1995 年则为 6400 亿美元，预计到 2000 年将接近 1 万亿美元，从而成为世界第一大产业。这些新型产业大多是高科技产业，产品是高科技产品，如办公与通讯设备， 1996 年的贸易增长速度达到了 26 ％，远远高于服装和一般消费品 ③ 。当今国际的竞争已经主要变成了技术的竞争，知识的竞争，谁拥有知识控制权，谁拥有最先进的高科技产品，谁就掌握了竞争的优势。这可以由该国获得的专利数目、高水平的科学家的数量、研究和开发与国内生产总值的比例以及其它的技术力量等来衡量。

3 、现代科技的发展优化了生产力系统的整体功能

现代科技改变了经济增长的方式，使人类社会经济生活日益向高效、优质和可持续的方向发展。由于现代自然科学、社会科学和综合科学的发展，人们对自然和社会的认识更加全面和深入，系统而又细微，掌握了更多的自然规律和经济规律，促进了知识、技术与经济的紧密结合，改变了经济增长方式和经济活动的效果。以往依靠大量投入资源和劳动，消耗大量物质和能量的粗放经营，正在被更多依靠科学和技术，注重效率和效益的集约经营所代替，国民经济的整体素质不断提高，经济发展同人口、资源、环境的关系更加协调。所有的这些将把人类的经济和社会生活，带入高效、优质、和谐、公正的良性循环和可持续发展境界。

4 、知识经济是一种高级的经济形态，因为相对于传统经济而言，知识经济实现了四个转变

①从有形资产向无形资产的转变。知识经济中的第一生产要素是作为无形资产的知识。这种经济不再依托稀缺资源，它通过知识，对自然资源进行合理的、科学的、综合的和集约的配置，实现了资源的优化利用，通过知识，不断开发出富有的，甚至是取之不尽用之不竭的自然资源，从而创造出新的巨量财富。因此，知识成为最主要的资产，是新一代企业实力的主要标志。现在，许多国外高技术企业的无形资产已超过总资产的 60% ，而美国现在的国民生产总值近三分之一是像微软公司这样的知识企业提供的。微软公司的有形资产规模很小，原材料的库存量很少，但企业资产却高达重 2000 亿美元，相比之下，通用汽车公司拥有的庞大设施可谓雄居全球之首，而整个资产却只有 40 ０亿美元 ④ 。

②从知识本身的获取向求知能力的开发转变。在工业经济高度发展的时代，知识的获取已经是厂商的基本生产要素。在知识经济时代，单纯地获取知识是完全不够的。知识作为商品的一个突出特点就是它的独一无二和不可替代性。知识的供方是垄断的，知识产权和知识保密使知识成本十分高昂，因此形成自身的知识生产能力就成为至高无上的任务。同时由于技术的更新换代加快，知识更新的周期缩短，从而任何知识都只有暂时性的意义。所以，对企业员工来说，是否具备不断掌握最新知识的能力，比掌握多少现存的知识要重要得多。亚洲开发银行在最近的报告中指出，今后几十年东南亚国家尽管仍然可以把大量劳动力资源用作工业的补充力量，但关键“要看这些国家能否把人变成人力资源”。这里所说的“人力资源”，就是那种具有随时掌握新技术、新知识的能力和素质的人。

③从重视引进模仿能力向强调创新能力转变。在工业经济时代，通过技术引进实现技术转移，曾经是一些国家企业实现赶超的基本途径。如 80 年代的日本。然而，在知识经济时代，这种单纯引进模式正在受到严峻的挑战。首先是因为随着全球大市场的激烈竞争，由于企业普遍奉行成本一质量战略，又由于全球信息网络的形成。技术扩散的速度加快，因而造成产品和工艺在技术上的趋同化，为提高竞争实力，就必须加大创新力度，不断推出新技术产业和技术产品。与此同时，技术贸易壁垒也必然随着市场竞争的加剧而日趋强化。在此种形式下，开发自己的技术，提高本国和本企业的创新能力，就成为知识经济的基本要求。这样一来，企业管理就不是一般的信息管理，而是创新管理，即通过管理提高企业的创新力和创造力，并把这一点看作是企此经营的中心任务。

④从技术自身的创新向知识生产的基础能力创新转变。技术创新更多地是着眼于把设想转变为新产品、新工艺、新市场这一应用层面。在工业经济时代，技术创新的基本模式是技术、设计、制造、管理的一体化，其源头是市场消费需求的牵动。应当指出，在这一层面上的创新虽然是自觉的，但在基础科学层面上，即在观念、理论这一最后源头上，创新却常常是不自觉的。当观念上的创新自发地出现时，社会和企业再随机选用某些创意进行技术—产业开发。因此，工业时代的创新主要是技术创新，还不是完整的知识创新，即还没有形成包括基础信息在内的知识创新体系和知识创新工程。随着知识经济的兴起，那种以推进质量更高、性能更好、工艺更新的产品为目标的“增量性创新”或渐近式创新，就暴露出严重的弱点。相反，只有立足于基础性研究的 “突破性创新”才能形成全局的牵动力，形成新的支柱产业，实现产业结构的更新或调整，为经济注入新的活力。

三、大力发展知识经济，促进生产力迅速发展

当今，新一轮国际经济竞争的焦点正在转向知识经济。新的知识越来越成为经济增长的主要动力，成为人们生活的重要资源，成为我们新的消费基础。新的知识观念、知识价值、知识生产、知识传播、知识转移、知识功能和知识经济爆长，正成为人们注目的重点，在我国发展知识经济，还存在许多不适应之处，诸如思想观念、内外环境、经济条件、体制和政策等都需要调适。因此，必须提高认识，深化改革，采取切实可行的政策措施，大力发展知识经济，才能促使生产力发展更上一个新台阶。

1 、重视人才在知识经济中的特殊作用，大力发展教育，提高我国人力资本的素质

判断我国离知识经济有多远，生产力水平高不高，教育状况和劳动力素质是一个 重要的测量指标。因为，知识和信息的生产、传播和应用，无不依赖于以智能为代表的人力资本的支持。目前，我国劳动力素质普遍偏低，与发达国家相比，还存在相当大的并且是基础型的差距。我国大量企业 职工下岗实现再就业十分困难，就充分暴露出我国劳动力素质不能适应现代化建设需要的问题。当前， OECD 各国再教育事业已经高度发达的情况下，政府的政策仍然更多地注意通过促进公众接受多种技能的训练，特别是掌握学习的能力来不断提高人力素质。这更使我们感到，如果我们不抓紧时间，加快发展我国的教育，劳动力素质低的问题，将继续成为我们发展生产力的一个根本性的障碍。

然而，在目前中国的教育和人才制度下，我们培养出的人才并不适应知识经济起步、发展的需要。从某种意义上说，它是制约知识经济在中国生长的一个关键原因。其一是我们的教育体制不适于培养创新人才。学制太死，专业太窄，偏重理论，忽视能力。据调查，现在毕业的大学生，真正适合企业、公司需要的并不多。其二是我国的人才制度不适合鼓励新人才的成长和发展。关键是人才制度并没有把人才作为中心来认识，而是把用什么样的人作为中心，当动机取代目的时，目的只能围绕动机改变自己，所以，我们的人才缺乏创新精神，即使是有创新，也只是在“规定”范围内创新，来符合一些管理者对人的要求。其三是传统习惯中对创新人才存有偏见。有很多人眼里人才一般是老成持重、饱读诗书的人，而标新立意、自由散漫的人不是人才，甚至是不可救药的人。而一般具有创造能力的人才，往往个性鲜明，独立性、自信力强，这与我国现行人才人事领导体制下对人才的要求是矛盾的，也是传统的中国管理者与被管理者的习惯相左的。

因此看来，发展知识经济，必须首先从改造我们落后的国情状况开始。教育落后，尤其是教育观念落后，就是我们的一个国情实际。我们应顺应世界发展潮流，结合国情实际，转变教育观念，改革教育体制，建立开放式 、多渠道、多种所有制并存且有利于社会全体成员终身接受教育的现代教育体系。大力发展教育，尽快提高我国劳动力资本的素质，培养二创新精神和能力的大量人才，是发展生产力乃至根本解决我国未来就业问题的一个当务之急。

2 、创建国家创新体系使之成为发展知识经济、促进生产力进步的基础和引擎

国家创新体系由观念创新系统、技术创新系统、制度创新系统和管理创新系统组成，其骨干部分是企业、科研机构、高等院校和政府。 大力促进和广泛进行知识的生产、传播和应用，是国家创新体系的基本任务。 如果说国家创新体系是知识经济的发动机，知识和创新就是发动机的燃料。加快国家创新体制的建设，无疑是要加强科学技术转化为生产力的基础条件，为生产力的发展提供动力。建设国家创新体系，提高全民创新意识和国家创新能力，无疑是我国迈向知识时代的正确道路。我国国家创新体系的目标，是使我国的创新综合实力在 2010 年前后达到世界中等发达国家水平 ⑤ 。目前，由中国科学院组织实施的“知识创新工程”，由国家经贸委和组织实施的“技术创新工程”，由教育部组织实施的“ 211 工程”都正在实施之中，还应组织实施“制度创新工程”、“管理创新工程”。在发展创新体系时，我们还应该把握以下几个原则：

第一，企业是科技创新的主体。创新的主要目的之一就是促进技术成果应用于生产，转化为生产力，创造出最大的经济、社会和环境效益。企业是一个自主经营、自负盈亏的经济实体，有没有开发能力，开发什么，直接影响到它的经济效益。因此，企业的科技开发以市场为导向，以产品为目标，研究出来的成果会迅速得到转化。所以，要下力气克服过去那种从组织结构到功能结构自我封闭的科研与生产严重脱节的僵化格局，推动科研院所、高等院校与企业合作开发先进技术，形成面向市场的新产品开发和技术创新机制，促进企业成为科技创新的主体。

第二，科技体制改革是科技创新的动力。从当前我国实际看，科技体制改革要按照结构调整、人员分流、机制转换、制度创新的原则，全面推进，分步实施。调整结构就是要调整科研机构所有制结构，由过去单一政府办科研，调整为政府、社会、企业等办科研，要把技术开发型科研机构逐步由事业法人变为企业法人。同时科研所要调整内部结构、人才结构，以及调整研究开发生产经营之间的结构等等。根据结构调整的需要分流人员，提高效益，加强责任。机制转换，制度创新就是要逐步建立独立自主的决策机制，自负盈亏的经营机制，优胜劣汰的用人机制，行之有效的激励机制、内部监督机制等。

第三，人才是科技创新的基础。科技人才是科学技术的主要载体。知识经济的来临意味着继土地、资本之后，知识成为一种最重要的生产要素，一种经济资源。科技创新首先需要人才创新。人才创新要求做到引进、培养高层次人才，不断吸纳新知识，使得科技创新和知识经济的发展有后劲、有长劲。

第四，投入是科技创新的保障。经济落后，归根到底是科技落后，而科技落后与多年来科技投入少有直接联系，特别是与企业投入较少的联系更为密切。解决投入不足的问题，最根本的是转变各级党政领导的思想，树立科技投入是生产性、战略性投入的意识。具体说来就是要实现国民收入一次分配重点投入，二次分配增加投入，形成以政府投入为引导，企业投入为主体，银行贷款为支撑，社会其他投入为补充的多渠道、多层次、多元化的科技投资机制。

3 、运用高新技术改造传统产业，赋予生产力新活力

在我国现阶段，发展知识经济特别需要强调知识和信息的传播与应用，今日美国经济的成功发展，不仅仅在于发展高科技，根本的经验在于有效地促进了知识和信息的传播与应用，在所有领域都增加知识含量。目前，美国在大力发展信息技术的同时，制造业仍很强大，占国民生产总值的 25 ％，从业人数还不到 10 ％，但却是支撑近几年经济持续增长的主要力量。美国的农业劳动力只有 3 ％ ③ ，却生产出全国所需有余的农产品 ⑥ 。如此之高的效益和效率，没有高科技作为后盾，是无论如何也做不到的。

我国处于工业经济时代，全面实现跨越式发展是不可能的，因此应该坚持“并举”方针，即一方面有重点，有步骤地发展高新技术产业，实现重点领域，重大项目的技术跨越；另一方面应更多地考虑到我国传统产业如何利用知识和信息包括管理知识乃至新的思维方式等求得发展，提高效率和效益，让旧的生产力焕发出生机和活力。

此外，应该注意发展各种规模的企业。这次的东南亚金融危机引发了一些大企业集团的衰败破产。因此，对工业的规模效益理论应重新加以认识。目前所说的“大”，指的是有形资产规模大；而在知识经济中，企业竞争成败的第一决定因素不是有形资产的大小，而是其中的高技术含量，是管理人员和技术人员的知识创新能力；在同等无形资产条件下增加有形资产是有利的，但如果没有相应的无形资产，盲目扩充有形资产则可能造成“大船难调头”的被动局面。我国企业改革中的“抓大”要从实际出发，在扩张有形资产规模的同时应努力增长无形资产。因此，必须高度重视高技术对传统产业的注入。“发展知识经济就是发展高科技”的说法，是对知识经济的片面理解。只有对传统产业注入高技术，才谈得上全面发展知识经济；也只有对传统产业注入高技术，才能真正使生产力发展上一个台阶。

4 、大力发展我国信息产业，为生产力迅速发展铺平道路

知识经济的主要标志是信息产业为龙头的高技术产业的兴起。信息产业发展主要依靠信息技术进步，其代表是计算机和通信的发展和应用。我国信息产业自 90 年代以来发展很快，其增长速度一直大大高于 GDP的增长速度。 1997 年后，全国已铺设光缆 80 万公里，电话交换机 1.1 亿门，网路规模居世界第二；信息设备制造业的销售额也以每年超过 30% 的速度增长， PC 、外部设备、网络设备和元器件产值达到 1400 亿元以上 ⑦ 。尽管如此，我国信息产业存在两个致命弱点：第一，产业结构严重扭曲，信息服务业严重发展滞后， 1997 年产值仅达 148 亿元，仅为硬件的十分之一；而设备制造及软件业又与应用脱节，略有超前的信息基础设施出现了能力闲置；第二，国产能力难以纳入国际分工体系。信息产业的关联效应主要体现在对进口要求的拉动，国内需求体系对国内厂家生产的产品认同感比较低。在参与制定国家信息产业政策时，不少人提出了贸易保护的主张，期待改变这种落后状况，但这种办法是行不通的。对重点产业我们保护了几十年，但婴儿却永远长不大。因比较优势的态度认同目前的国际分工，理论上美妙，但实际可能十分危险。中国信息产业的发展可能要走出第三条道路来，即通过启动信息服务业来拉动国内的信息产业结构调整，并不断提高供给体系的技术水平。在各地建立的信息港和政府网络平台上，加强信息资源的开展和公开化，使满足信息社会需求；扩大的信息用户与网络范围相结合，推进电子商务，从而建立信息资源开发走上良性循环的商业模式；拉动国内以汉化为基础的软件业发展，达到规模后形成自主的标准；以标准为启动器，重组国内硬件产业。为实现这一思路，急需办三件事：一是促进政府信息公开化；二是在电讯业鼓励竞争，把通讯费用水平降到国际标准以下；三是对信息资源开发业的发展给予优先的政策支持。中国是一个大国，信息服务业又是一个潜力巨大的产业，充分利用大国市场优势再组中国信息产业，是这个产业获得国际竞争力的现实起点，这样，当信息产业真正发展起来了，新的生产力发展的道路也就铺平了。

5 、建立健全知识产业社会支撑结构，让科学技术顺利转化为生产力

没有相应的社会支撑结构，知识产业不可能迅速发展。我国知识产业社会支撑结构脆弱，表现在：市场体系还不健全，风险投资系统没有形成，教育还欠发达，人才流动不够畅通，中介服务机构薄弱，通信媒体还不完善，信息网络尚未建成等，因此，要建立健全知识产业社会支撑结构。尤其是高等院校、科研院所、信息机构和企业是创新系统的主要组织，要采取多种措施使之在体制改革中，大力组织科研生产联合体。科研单位根据生产需要研究开发新知识，并运用到生产中。生产单位为研究单位提供科研经费、测试基地和科研手段等物质条件。两者互相促进，实现整体知识水平的提高。进一步密切产业部门、高等院校和科研机构的联系，增大建立行业性的科研中心或知识经济开发中心，提倡“产、学、研”联合攻关，形成“创新系统”，和“知识传播网络”，攻克重大高知识密度项目，推动知识经济发展，以此实现科学技术转化为生产力的顺利过渡。

6 、积极拓宽知识经济投资渠道，加速生产力的发展

知识产业的发展快慢与资金投入紧密相关。世界经济合作发展组织科技１９９６年的报告《以知识为基础的经济》指出：经合组织国家投入到教育中的平均经费小于成员国政府支出的１２％，投入到研究开发的费用占国内生产总值的２．３％。近几年来，世界经合组织的知识投入已不是单靠政府，而是开辟了多种渠道，如１９９３年经合组织的研究开发费，企业占 5 ８ . ８％，政府占３６．２％，其它国内来源占 2.9% ⑧ 。这说明他们用于知识方面的资金投入已转向以企业为主体，但是，由于我国企业留利少和折旧率较低，使企业自我积累能力比较薄弱。为此，在改革中，我们应立足于企业的长远发展，使企业真正做到自主经营、自负盈亏，成为投资主体。通过调整逐步使企业的实际盈利水平能达到３５～４０％左右，一般经营性的、可正常盈利的知识和技术开发项目逐步转移到企业投资，由企业承担投资风险。如果企业急需的知识与技术开发项目资金不足，国家可以通过有偿投资或增加股份的方式给以适当支持，实行国家和企业投资共担，利益共享。这样，经济细胞——企业搞活后，生产力才能充满生机与活力。

7 、充分发挥政府在知识经济中的作用，为生产力发展提供导向与服务

在协调知识经济运行的实践中，政府承担着重要责任。在政策上，特别是与知识产业、科技、教育相关的政策，政府应当尽快完善政府政策支撑体系，形成强有力的导向与激励机制，包括：鼓励知识型人才进入企业的政策，激励知识成果商品化、产业化的政策，鼓励知识技术创新、知识创新与产品开发的政策，建立具有高知识密度的科技工业园和高新技术开发区的政策，鼓励产学研一体化的政策，淘汰落后科学知识、技术知识的政策；完善知识型经济成果奖励制度等等。在法律上，要制定相应的法律法规，加强知识产权保护。在知识建设上，要支持知识生产的基础设施建设、建立知识的生产、传播与应用机制。在行政指挥上，要协调产、学、研各方联台互动的关系，使各方携手共进，促进知识经济和生产力迅速发展。

已见端倪的知识经济，正如毛泽东同志在 1930 年在《星星之火，可以燎原》一文中，预见革命高潮快要到来时作的比喻：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。” ⑨ 我们应以实事求是的科学态度和积极主动的务实精神，抓住机会，迎接挑战，大力加强科学研究，尽快建立保障我国经济持续、健康、快速发展和社会全面进步的科学支撑体系，以促进生产力迅速向前发展，实现江主席提出的“科教兴国”之伟大战略。